صعدة برس -
ناشد طلاب وطالبات عدد من مدارس البنين والبنات بالعاصمة صنعاء كافة الدول والمنظمات المعنية بحقوق الإنسان والتي تهمها القضايا الإنسانية وعلى راسهم الأمم المتحدة والدول الراعية للمبادرة الخليجية والدول الأعضاء في مجلس الأمن وممثل الاتحاد الأوروبي ومنظمتي هيومن رايتس واليونسيفك في اليمن - باسم الطفولة المغتصبة وباسم كل ما هو جميل في هذا العالم أن تنصفهم ممن سرقوا أحلامهم وحرموهم من حقهم في التعليم وحولوا مدارسهم إلى مواقع وثكنات عسكرية للدمار والموت،في إشارة إلى استمرار احتلال الفرقة الأولى مدرع المنشقة لمدارسهم حتى الآن.

وقال الطلاب والطالبات المشاركون - في الوقفة الاحتجاجية التي أقيمت صباح اليوم أمام بمنى الأمم المتحدة بصنعاء - إننا ندعوا الجميع في الداخل والخارج إلى إيجاد حلول مناسبة لنا تمكننا من العودة إلى مدارسنا التي تحولت من منابر للعلم إلى مواقع عسكرية.
وتساءل طلاب وطالبات ست مدارس هي :"مدرسة أسماء للبنات، مدرسة معاذ بن جبل، مدرسة صلاح الدين، مدرسة نسيبة للبنات، ومدرسة عبد الجليل ردمان، ومدرسة 26 سبتمبر" والتي لازالت تخضع لسيطرة ميليشيات الفرقة الأولى مدرع التي يقودها اللواء المنشق على محسن الأحمر– عن أسباب احتلال مدارسهم وتحويلها إلى مواقع عسكرية مسلحة كونهم أطفال ليس لهم أي ذنب يستدعي احتلال مدارسهم وحرمانهم من التعليم وليست لهم أي خلافات مع أحد.
مشيرين - في بيان مناشدة سلم لمكتب الأمم المتحدة بصنعاء اليوم ، وحصل (صعدة برس)على نسختين من البيان والمناشدة نعيدنشرهما........
نص البيان لاطفال المدارس المنكوبة........
بسم الله الرحمن الرحيم

بيان لأطفال الاحياء المحيطة بالساحات والفرقة الاولى مدرع

نحن أطفال حي الجامعة والإحياء المحيطة نتوجه بهذا البيان الى الضمير الانساني ولكل المهتمين بحقوق الانسان وحقوق الطفل وحقه في التعليم والحماية والحياة الكريمة، ونوجه شكوانا بالذات الى كل المنظمات الحقوقية والى الامين العام للأمم المتحدة ومنظمة اليونسيف وإلى رئيس الجمهورية والى رئيس الوزراء وحكومته وإلى الاحزاب ومنظمات المجتمع المدني والى كل رجال ونساء وشباب اليمن نشرح فيها قضيتنا التي لم تحضا بالاهتمام والعناية، أن قضيتنا هي أم القضايا لأنها تتحدث عن حاضر يدمر المستقبل ويتم تجاهلها من الجميع وما يزيد من قهرنا أن البعض يرفع شعارات حقوق الانسان وفي الوقت نفسه يبرر ويمعن في امتهان حقوقنا وكرامتنا وحريتنا.

الكل بل استثناء يعرف أننا قد واجهنا خلال العام الماضي انتهاك لحقوقنا وتعرضنا لعذاب وقهر وخوف وفزع هولوكستي وحرمنا من حياتنا الطبيعية وعشنا حالة طوارئ دائمة في كافة جوانب حياتنا، ولم يكن باستطاعتنا أن نعمل شيء بعد ان غاب الضمير في صراع القوى السياسية، وتحولنا إلى ضحايا عاجزين عن الدفاع عن انفسنا وتم استغلالنا في المواجهات وفي إدانة الخصوم لبعضهم لقد اصبحنا وسائل لتحقيق غايات الساسة والأحزاب.

وخلال العام الماضي وحتى اللحظة لم نتمكن من الحصول على الخدمات الضرورية والملحة ولم نحصل على الرعاية الصحية وتم اغلاق مدارسنا وتحولت الى مقرات للمليشيات الحزبية والقبلية وإلى ثكنات لعسكر الفرقة الاولى ومجنديها وأماكن لإدارة الاحتجاجات، وفي شوارع احيائنا بسبب المواجهات افتقدنا الامن والأمان وأصبحت حياتنا خالية من اللعب والراحة وكل يوم مهددين بالقتل والتهديد، ومورست على البعض ضغوط لتأييد المحتجين وتوجيه الاتهامات لمن يرفض بل أن بعض المنازل تحولت إلى أماكن للمسلحين بهدف حماية المحتجين، ومواجهة الاعتداءات وتحول أبناء الأحياء إلى ضحايا لصراع الحكم والمعارضة.

وكان الطامة الكبرى استغلال البعض من اطفال الاحياء في التجنيد والانخراط في اعمال العنف ودُفع كثير من اخواننا الى ساحات الاحتجاجات وعبر الدعاية المنظمة تم اغتيال العقول، وكانت المأساة أن الاحزاب دفعت ببعض الاطفال الى واجهة المظاهرات وتم ألباس بعض الاطفال ثياب مشروع شهيد، لقد جعلوا من الطفل متراس لحماية الاحزاب وقياداتها، كنا نراى الاطفال في الشاشات والجرائد والمواقع الالكترونية، قتلى مضرجين بالدماء وكلما تكررت الصورة اقتنعنا ان الطفل هو المستهدف ومع انتشار الاشاعات بان هناك من يقتل الاطفال ليسقط النظام بدمائهم حاصرنا انفسنا في منزلنا أنها مأساة أن تتحول جثة الطفل الى أداة لإدانة الاعداء وكارثة أن يصبح الطفل وسيلة لساسة لا يفقهون من الحياة إلا الكرسي وغنائمه.

وكلما زادت التعبئة وغسيل المخ زاد انتهاك كرامة الطفل وحقوقه فبعض الاباء مارس ضغط شديد باقناع او تهديد اطفالهم واجبروا على الخروج الى المظاهرات ونشرت الكراهية والاحقاد بين الاطفال بسبب صراعات سياسية لا ناقة لهم فيها ولا جمل ونشير هنا في المقابل مع تطور الاحتجاجات والدعاية المنظمة والتركيز على الاحياء المحيطة بالساحات امتلأت ساحة الجامعة بأبناء الاحياء وتعرضوا لغسيل مخ ادخلهم وغوائلهم في نزاعات اثرة على تماسك الاسر وهناك بعض الاطفال تركوا بيوتهم وسكنوا خيام الساحات.

لقد استغلت الطفولة بانتهازية ورسمت الشعارات في وجيه الاطفال وأذرعهم وعلى اجسادهم وفي اكثر من محافظة اغلقت المدارس ودفع بالأطفال الى المظاهرات باقتحام المدارس وطرد الطلاب من المدارس وإجبارهم على النزول للشوارع والتظاهر ولم تقوض العملية التربوية عبر تاريخ الجمهورية كما تم تقويضها السنة الماضية ومازالت عملية الاستغلال قائمة حتى اللحظة.

وهنا نؤكد أن الضربة القاصمة كانت في الاعلام فقد انتج عنف مضاعف ضد الطفولة عبر الصورة المضرجة بالدماء وما زاد من تشويه عقول الاطفال وإيذاء نفسياتهم النقاشات العامه التي لم تلتزم بإي معايير أخلاقية أي تشويه صورة الخسم وهذا كان له دور في تدمر الاخلاق وبث الكراهية والاحقاد في نفوس الاطفال.

لقد نال أطفال الاحياء المحيطة بساحة الجامعة النصيب الاكبر وآبائنا وأمهاتنا من الخوف والذعر وكلما رأينا جنديا او مسلح في احيائنا زاد رعبنا ومازلنا حتى اللحظة نعاني من ارهاب المتارس وصرخات المحتجين، احيائنا يحفها المخاطر وكلما حدث مواجهات ونحن خارج المنازل انتشر الرعب في البيوت والشارع وأصبحنا مسجونين في بيوتنا ومن كان يدرس خارج الاحياء بعد ان اغلقت اصبح معرض للقتل والخوف والفزع

وأخيرا نطالب اللجنة العسكرية بتنفيذ الآلية التنفيذية وإزالة المتاريس من احيائنا وسحب عناصر الفرقة الاولى ومليشيات الحزبية والقبلية وتحرير مدارسنا من السلاح والمسلحين وفتح ابوابها، وانهى كل المظاهر المسلحة، لقد تحملنا الكثير وتعرضنا لإيذاء نفسي وجسدي لن ننساه ماحيينا وحرمنا من حقوقنا ومازالت المخيمات صاعق يهدد امننا وحياتنا فمتى يحكموا عقولهم ويحترموا حقوقنا ويرحلوا عن شوارعنا فوجودهم لم يعدّ له من غاية بعد التسوية السياسية إلا الامعان في تعذيبنا وقهرنا، لقد عاشت احيائنا عذاب وألم وخوف ورعب وحرمان هولوكستي لا مثيل له.
فمتى الاخلاص؟
....... نص بيان المناشدة:
إلى منظمة هيومن رايتس واتش
- كافة الدول والمنظمات المعنية بحقوق الإنسان والتي تهمها القضايا الإنسانية
- الدول الراعية للمبادرة الخليجية
- الدول الأعضاء في مجلس الأمن التابع للأمم المتحدة.
نحن تلاميذ المدارس المحتلة من قبل قوات الفرقة الأولى نناشدكم باسم الطفولة المغتصبة وباسم كل ما هو جميل في هذا العالم ان تنصفونا ممن سرقوا أحلامنا وحرمونا من حقنا في التعليم وحولوا مدارسنا الجميلة إلى مواقع للموت والخراب ، نناشدكم للتدخل لحل المشكلة وإعادتنا الى مدارسنا .
نحن أطفال ما هو ذنبنا حتى يحتلوا مدارسنا ،لا دخل لنا بخلافاتهم ،لقد اشتقنا لمدارسنا،لطابور الصباح ،لفصولنا ،لكراسينا اشتقنا لمعلمنا عندما يكتب بالطبشور على الصبورة .
لقد شارف العام الدراسي على النهاية ومازلنا مشردين بعيدين عن مدارسنا لقد أنهكنا بعد وزحمة الأماكن البديلة التي ندرس فيها، التي لاتقينا برودة الشتاء ولا حر الصيف ولا تصلح للدراسة في موسم الأمطار.
نناشدكم: مرة أخرى لان تلتفتوا إلى معاناتنا وتتدخلوا لتحقيق أحلامنا البسيطة حلم العودة إلى مدارسنا
صادرعن طلاب وطالبات مدارس كل من :
• مدرسة معاذبن جبل.
• مدرسة صلاح الدين.
• مدرسة نسيبة للبنات.
• مدرسة عبدالجليل ردمان.
• مدرسة 26 سبتمبر.